澳大利亞科學(xué)家展開的一項(xiàng)最新研究顯示，寵物狗可以改善幼童的社交情緒發(fā)展。這項(xiàng)近日發(fā)表在《兒科研究》期刊上的報(bào)告稱：養(yǎng)狗家庭中的幼童，其社交和情緒的健康狀況均好于未養(yǎng)狗家庭中的幼童。

　　在此次調(diào)查展開前，研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)預(yù)期到養(yǎng)狗會對幼童的健康有一定的好處，但看到家里只要有一只狗，就可能讓孩子有那么多積極行為和情緒時(shí)，研究團(tuán)隊(duì)依然感到驚訝。

　　為了分析兒童的社交和情緒發(fā)展與家中養(yǎng)狗之間可能存在的關(guān)聯(lián)，研究人員此次分析了2015—2018年間，“兒童體育活動的玩耍空間和環(huán)境”（PLAYCE）研究項(xiàng)目所收集的數(shù)據(jù)，來自澳大利亞西澳大學(xué)和泰拉松兒童研究所的研究團(tuán)隊(duì)利用了從1646個(gè)有2—5歲幼童的家庭收集的問卷數(shù)據(jù)。他們發(fā)現(xiàn)，將孩子的年齡、生理性別、睡眠習(xí)慣、看屏幕時(shí)間和父母的受教育水平等因素都考慮在內(nèi)，養(yǎng)狗家庭的孩子相比未養(yǎng)狗家庭的孩子，在情緒和社交互動上遇到困難的總幾率低23%，其中出現(xiàn)反社會行為的幾率低30%，與其他孩子互動出現(xiàn)問題的幾率低40%，而表現(xiàn)出體貼行為（如分享）的幾率高34%。

　　在參與研究的這1646個(gè)家庭中，有686（42%）個(gè)擁有一只狗。而在養(yǎng)狗家庭的孩子中，每周至少和家人一起遛狗1次的孩子，相比遛狗頻率低于每周1次的孩子，社交和情緒發(fā)展不良的幾率低36%。每周和家里的狗玩耍3次或以上的孩子，相比每周玩耍3次以下的孩子，規(guī)律性出現(xiàn)體貼行為的幾率高74%。

　　該研究通訊作者赫雷·克里絲汀表示，該發(fā)現(xiàn)表明養(yǎng)狗有益于孩子的發(fā)育和健康，他們推測這可能和孩子與狗之間的感情連接有關(guān)。孩子與寵物間的感情連接或能通過一起玩耍和遛狗的時(shí)間多少來反映，而玩耍和遛狗或能促進(jìn)社交情緒的發(fā)展。

　　但他們依然提醒，該報(bào)告的依據(jù)為觀察性研究，還無法判斷養(yǎng)狗令幼童社交情緒發(fā)展獲益的確切科學(xué)原理，亦無法斷定其中的明確因果關(guān)系。下一步，他們還將深入研究，以期能夠發(fā)現(xiàn)豢養(yǎng)不同類型的寵物會帶來怎樣不同的潛在影響，以及這種感情連接，究竟對兒童發(fā)展產(chǎn)生了怎樣有益的影響。